個性的限制

 學習的路上總是自己一個人，大概就是個性的緣故。
從小到大，基本上沒有個人的時間，除了上學外，大多都給了家裡的工作，各式各樣的工作，放寒暑假就是出門洗車，從凌晨洗到傍晚，晚上唯一的空閒就是看點書。在學校也沒啥朋友，更多也只是做自己的事情。
大概態度不近人意，更多是被罷凌的回憶。剩下比較有印象的就是自己一個人看書的畫面罷了。
因為長子，從小被教導要禮讓、要謙虛，也沒有自己的空間，習慣要對別人付出，但對自己總是以滿足最低的需求即可。

大概如此，也沒有太多對自己擁有的技術經驗有什麼感覺？也頂多都是認為只要別人願意學，很快就會學會的粗淺知識。

今天跟朋友聊到這一點時，提醒我說，技術經驗是你自己的，不要平白無故的隨便給人。因為當你的技術經驗無償提供給別人，別人也僅僅認為是應該的，你不會被感謝。

然而也是過去反抗無果的習性，造成現在這種挺搞笑的局面。
有人問，我會思考怎麼處理，但不會去思考利益的問題。
連製作的烘豆機設備也是如此，更多是著重在未來保養維修的問題而非效能上的著墨。
效能上的著墨更多是行銷上的需求。
烘豆機的基本效能在設計之初就已經固定了，如何善用是使用者的看法。
也因為觀念如此，很難談的上行銷的特點。

往技術的方向前進，行銷的方向就會遲滯。

我還能在市場上生存也算個異數吧。